Anna Facchin Scienze Umane

  Vengono all'origine due correnti di pensiero e di ricerca distinte ma complementari: la prima, ispirata da una concezione romantica dell'infanzia e delle sue doti , interessò soprattutto filosofi, educatori e uomini di scuola; la seconda, incentrata sulla componente organica e psichica dell'uomo , si sviluppò soprattutto in ambito medico. Come vedremo, questi due differenti orientamenti permisero alla pedagogia di allargare i propri orizzonti e soprattutto di elaborare un'idea di infanzia e di educazione più ricca e complessa. Johann Paul Friedrich Richter  Johann Paul Friedrich Richter (1763-1825) nacque a Wunsiedel, nella Germania del Sud, e studiò teologia a Lipsia fino a quando dovette abbandonare gli studi universitari e fuggire dalla capitale prussiana per via dei debiti accumulati. Negli anni successivi fondò e diresse la scuola elementare di Schwarzenbach, lavorando in seguito anche come precettore presso alcune famiglie nobili. Acquisì grande notorietà come ...

  Il ruolo della Donna Nella prima metà del Novecento la presenza femminile nelle fabbriche aumenta e compaiono figure professionali prettamente femminili. Questo aumento è reso possibile anche dalla progressiva sostituzione della forza fisica con le macchine. Nascono però anche nuove figure professionali prettamente femminili, come ad esempio l'infermiera, l'insegnante e l'assistente sociale proprio grazie all'idea che le donne abbiano più affinità con le occupazioni assistenziali ed educative. La differenza tra salari maschili e femminili continua ad esistere, e non fa altro che riprodurre e potenziare le differenze dei sessi, ovvero l’uomo superiore alla donna. La Secolarizzazione La secolarizzazione, il cui significato si riconduce al termine latino saeculum , con il significato di MONDO , è un fenomeno composto di tre parti «diverse, ineguali e distinte»:  1) separazione tra istituzioni religiose e istituzioni secolari;  2) declino delle c...

  Pestalozzi    Johann Heinrich Pestalozzi (Zurigo, 12 Gennaio 1746 – Brugg, 17 Febbraio 1827) è stato un pedagogista e filosofo svizzero. Pestalozzi è noto principalmente come riformatore del sistema scolatico, inoltre nel corso della sua vita si dedicò anche all’attività politica. Fondò diversi istituti educativi nelle regioni svizzere di lingua Tedesca e Francese, scrisse alcuni libri in cui illustrava i suoi rivoluzionari principi sull'educazione. Il suo motto era "Imparare con la testa, le mani e il cuore”. Dopo aver finito gli studi di diritto conobbe una giovane donna, Anna Schutthess, che sposò e con la quale ebbe la prima impresa educativa, misero in atto un istituto per ragazzi poveri e forniva un'istruzione primaria che consentiva loro di prepararsi ad un futuro lavoro. Dopodiché sviluppò una teoria personale sull'educazione basandosi sul pensiero di Rousseau . Egli si ispirò all'opera di Rousseau" l'Emilio e l'educazione" a tal pun...

     Nell'università di Stanford, Zimbardo ricostruisce una sorta di carcere e recluta 24 uomini per 15 dollari giornalieri. Gli uomini dovranno simulare i ruoli di carcerati o di guardie in base alla selezione. Successivamente vengono distribuiti gli oggetti e i vestiti che dovranno utilizzare, e spiegate le regole. Ogni uomo in ogni momento ha il diritto di stoppare e lasciare l'esperimento. Man mano che i giorni passano le guardie godono del loro potere e ne abusano, ovvero iniziano ad esserci punizioni fisiche e ovviamente illegali. Arrivano pure ad oscurare le videocamere per continuare nel loro intento di violenza. La situazione degenera al punto tale che più di un uomo muore. Zimbardo afferma che avviene un processo secondo nel quale l'individuo si spoglia della sua identità e segue delle norme situazionali e, in questo caso, dando sfogo a impulsi lipidici e aggressivi.  I comportamenti legati a questi impulsi sono favoriti dal processo della deumanizzazio...

Razionalizzazione LA PRODUZIONE INDUSTRIALE   Frederick Winslow Taylor ha elaborato e teorizzato per primo un modo diverso di lavorare, fondato sulla ragione e sulla scienza. Taylor iniziò a parlare di organizzazione scientifica del lavoro . Si rese conto che per svolgere un'attività lavorativa in maniera ottimale è necessario fornire agli operai un addestramento adeguato e distribuire le mansioni, i carichi di lavoro e le responsabilità tra i lavoratori. Le aziende industriali hanno moltiplicato i loro sforzi per  razionalizzare il processo produttivo , togliendolo al caso e organizzandolo in funzione dei risultati da raggiungere.  LA BUROCRAZIA La razionalità ha un ruolo fondamentale, dato che le organizzazioni burocratiche seguono una logica, dettata dalla razionalità secondo lo scopo.  Lo stato moderno si dota di funzionari competenti e di cerchie di comando al fine di governare in maniera efficiente e razionale un sistema molto complesso, con più equità e giusti...

L'individualizzazione  LE CERCHIE SOCIALI: è la comunità a dare al soggetto i principali punti di riferimento nel corso della vita, a indicargli come deve comportarsi e venire in suo aiuto nelle situazioni d'emergenza. Questa funzione di guida e accudimento svolta dalla comunità comincia a venir meno e l'individuo è costretto a pensare a se stesso, a scegliere da solo il proprio destino. Questo processo nel corso del quale gli individui acquisiscono libertà di scelta, si chiamano processi di individualizzazione. Georg Simmel vuole rappresentarlo graficamente e ha utilizzato il concetto di cerchia sociale:  un insieme di persone che intrattengono reciprocamente rapporti di vario genere.  Nel cerchio a sinistra rappresenta le cerchie sociali all'interno di una comunità, la cerchia più piccola è sempre compresa in quella più grande. Non ci sono angoli di estraneità perciò l'individuo è totalmente integrato in ciascuna delle sfere di cui appartiene. Con il passaggio da...

                                  Mass Media I mass media costituiscono un'agenzia di socializzazione molto più fluida e informale rispetto alla famiglia e alla scuola. Il loro effetto "socializzante" non va sottovalutato perché diffondendo una serie ti atteggiamenti, valori, opinioni, stili e modelli di vita, hanno un impatto e un peso culturale molto forte nella società. La radio, la stampa. la televisione e Internet hanno un influenza sugli atteggiamenti e i comportamenti degli spettatori, i quali possono prenderlo come modello per le proprie scelte. Tutto questo è molto evidente nelle nuove generazioni dove certi modelli di comportamento trasmessi dai media diventano elementi di aggregazione e di scambio a livello di gruppo (es. musica, abbigliamento). I mass media quindi diffondono conoscenze ma rappresentano anche un meccanismo di omologazione culturale. Non solo sui giovani ma anche sugli adulti....